|
La carta que a mitjans de l'any passat van signar un grup
d'intel·lectuals catalans s'ha materialitzat en una trobada de
debat internacional sobre l'Educació actual.
Al juny del 2003 es va fer pública una crida signada
per desenes d'intel·lectuals catalans i entitats de reconegut
prestigi per impulsar un debat social sobre l'Educació a Catalunya.
Ara, en aquest any del Fòrum de les Cultures, aquesta iniciativa
s'ha materialitzat en un altre fòrum, que també estarà
vertebrat en quatre eixos amb aquests títols: L'Educació
en temps de la globalització: polítiques educatives i
culturals; Quina Educació per a quina societat?; L'Educació
pública com a eix vertebrador del sistema educatiu i L'Educació
més enllà de l'escola.
El Fòrum Social sobre l'Educació a Catalunya
se celebrarà a finals de novembre i compta ja amb més
de 120 entitats adherides i 550 persones de tots els àmbits de
l'Educació.
Per cadascun dels eixos s'organitzaran conferències
centrals per part de persones amb prestigi internacional, entre els
que destaquen Noam Chomsky, Naomi Kleim, Frei Betto, Eliseo Aja, etc.
A cada eix es faran seminaris i tallers relacionats amb les conferències.
|
 |
 |
| Un altre dels pares
de la iniciativa, el filòsof Josep Maria Terricabras,
va manifestar en el transcurs d'una roda de premsa que l'Educació
és la tasca política més important
d'una societat. 'Tot el món deu voler opinar sobre
l'Educació pública, impulsar-la, pagar-la
i criticar-la, per a aconseguir unes escoles integrals i
integradores', va dir.
La coneguda pedagoga Marta Mata va argumentar
que "des que s'ha signat la crida hi ha hagut canvis polítics
que obren noves perspectives: és un moment més
fèrtil, tan en el marc polític com pel treball
dels mestres". |
Quatre eixos temàtics
Els quatres eixos temàtics pretenen
agrupar totes les inquietuds en l'àmbit de l'Educació,
en un context no només català, sinó
també de la resta de l'Estat i de la Unió
Europea. En el primer eix, que parlarà de la globalització,
es faran conferències sobre les directrius mundials
d'organismes com el Fons Monetari Internacional o el Banc
Mundial. En Quina Educació per a quina societat,
les conferències parlaran dels models educatius,
organitzatius i metodològics, de l'educació
al llarg de la vida, de la laïcitat, de l'Educació
en la no-violència i de la dona en el món
educatiu. El tercer eix tractarà sobre el benestar
social, la privatització de l'ensenyament la participació
ciutadana i el refinançament de l'Educació
i el paper dels centres concertats. L'últim tractarà
els agents socials, la família, els mitjans de comunicació,
l'oci i la cultura, entre altres aspectes. | |
|
Segons Mata, "no se'ls pot
deixar sols als mestres, s'els hi ha de donar la confiança, els
recursos i el recolzament social".
Per al catedràtic de Ciència
Política de la UAB Joan Subirats, "aquest Fòrum pretén
ser unitari, però no neural. No tothom s'hi ha de sentir a gust,
ja que aposta per un model determinat de societat i d'Educació".
Respecte a les noves circumstàncies
polítiques de Catalunya, Subirats va remarcar que el Fòrum
ha d'aprofitar la oportunitat del canvi polític, "però
no ha de perdre intensitat ni capacitat crítica". Joan Jordi
Rossell, president de la Fapac (Federació d'Associacions de Pares
i Mares de Catalunya) va remarcar que a com a pares i mares no podíem
ser aliens a aquesta iniciativa. Jaume Carbonell, director de Cuadernos
de Pedagogia, va destacar que "l'Educació és massa important
per deixar-la en mans de l'escola" i que no hi ha hagut reformes educatives,
sinó només reformes escolars. Obert a la participació
L'organització del fòrum és col·lectiva
i les adhesions estan obertes perquè tothom pugui participar-hi
i donar la seva opinió. A partir d'ara se celebraran assemblees
i comissions de treball per dur endavant aquest projecte. Tota la informació
es pot trobar a la pàgina web de l'organització (www.forum-educacio.org)
i al mail correu@forumeducacio.org.
Núria MAHAMUD
|
